日期：2016-3-20（原创文章,禁止转载）
洛阳市力争到后年 让每个学生都学会“一技一艺”
在12月5日召开的全市学校体育艺术教育特色建设现场会上，我市提出到在2016年做到每所学校有体育艺术特色和品牌项目，每个学生在学校都能学会一项伴随终生的运动技能和艺术特长(即“一校一色一品，一生一技一艺”)。
今年3月，省教育厅转发的《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中指出，努力实现学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好;2015年开始对学生进行艺术素质测评，作为中高考录取的参考依据。
如何看待教育部提出的艺术素质评测“新政”?我市体育艺术教育开展现状如何?能否在满足国家相关要求的同时，让孩子喜闻乐见?
艺术素质要测评，家长不必太紧张
省教育厅转发的意见中提出，2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评将纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
市教育局体育艺术卫生保健站站长陈钢介绍，这体现了国家更加重视中小学学生艺术教育。然而，究竟如何进行测评，中高考录取如何参考，目前尚未下达进一步的具体实施细则。“如果录取政策有新变化，肯定会提前告知家长，让家长有足够的应对时间。”陈钢说。
陈钢介绍，今年9月，教育部曾作明确说明，各类社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或江西公立癫痫病医院有哪些升学的依据。“因此，在进一步消息透露之前，家长不必太紧张，也不必因此为孩子报名参加额外的艺术课程或社会艺术水平考级。目前来讲，让孩子跟随学校教学进度学习即可。”陈钢说。
体艺教育告别“多而全”，迎来“少而精”
篮球、足球、体操蜻蜓点水，民歌、合唱、乐器浅尝辄止，这种现象在我市不少中小学体育艺术教育中时常可见，但在今后几年会越来越少。意见提出，中小学校要以班级为基础，开展合唱、校园集体舞等活动，努力实现学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好。
在全市学校体育艺术教育特色建设现场会上了解到，今年以来，我市将“一校一色一品，一生一技一艺”列为中小学校体育艺术重点工作，要求到2016年做到每所学校有体育艺术特色和品牌项目，每个学生在学校都能学会一项伴随终生的运动技能和艺术特长。
“具体来讲，就是彻底改变以往体育、艺术课什么都教，但学生什么都学不精通的情况。以每天一小时体育活动和学校体育艺术课程为载体，帮助每个孩子专攻一门感兴趣的运动技能和艺术特长。”陈钢说。
在实施上，项目开展保证三项原则。首先，要全员参与，至少保证全校80%的学生参与其中。其次，要适当负荷，要兼顾兴趣科目和文化课的学习时间。最后，要新颖有趣，能抓住孩子的心，让孩子自由选择，培养积极向上的兴趣爱好。
巧用社会资源，家长“客串”老师
陈钢介绍，项目启动以来，全市各市直学校已制订并提交了体育艺术教育特色建设方案，部分软硬件条件较好的县(市)区已经先行先试。
打架子鼓、下围棋、剪窗花……这都是东升一小社团课程免费教授的内容，77个课外兴趣项目任孩子选择。在现场会上，东升一小孩子们多元化的技艺给来自全市各中小学校的代表留下了深刻印象。
东升一小校长谭正海介绍，每到周四下午的第二节课，全校2800多名学生就开始“大癫痫病要怎么治走班”，你学围棋，我学合唱，他学书法……77个兴趣社团成了免费的兴趣班，除了传统项目，还有编织、轮滑、架子鼓等小众项目，家长不花一分钱就能让孩子学习一门特长。
中小学开设兴趣班，师资缺乏常是拦路虎。而在东升一小各社团授课的，不仅有身怀一技之长的教师，还有家长和各类社会组织等社会资源。此外，该校还和市音乐协会开展合作，让协会的音乐教师为孩子免费教授小提琴、长笛、小号、黑管等6门专业乐器课程。
目前涧西区80%的中小学已成立了社团，其中体艺类社团就有400多个，学生可根据自己的兴趣、优势选择参加不同的社团活动。
“下一步，要将一些学校好的经验进行推广，将学校体育场地建设、体育活动经费纳入各级财政预算和基本建设投资计划，多渠道配备体艺教师。”陈钢说。在项目开展辽宁癫痫研究医院过程中，还要兼顾学校实际，例如在硬件和师资不足的农村学校，鼓励开展跳绳、绘画等相对简单的课程，力争到2016年，实现每个学生在学校都能学会一项运动技能和艺术特长的目标。(
